Établissement : Université d'Ottawa ()
Catégorie : Faculté des sciences de la santé
Langue :
Français
Description du cours
Pourquoi certaines personnes sont en meilleure santé que d’autres ? Est-ce uniquement une question de choix individuels ? Cet atelier interactif invite les adolescents à explorer les multiples facteurs qui influencent leur bien-être, bien au-delà de ce qu’ils contrôlent directement. À travers des discussions et des exemples concrets, ils découvriront comment leur environnement familial, leur alimentation, leur activité physique et même leurs expériences de la petite enfance ont façonné leur santé actuelle et continueront d’impacter leur avenir. En déconstruisant certaines idées reçues, cet atelier leur permettra de mieux comprendre leur propre parcours de santé et d’explorer des moyens d’agir positivement sur leur bien-être, sans culpabilité. Un moment dynamique et enrichissant pour apprendre à voir la santé autrement !
Biographie
J’ai d’abord obtenu un doctorat en physiologie de l'exercice, spécialisé dans les maladies cardiovasculaires et respiratoires, où j’ai étudié l’impact de l’activité physique sur la santé cardiorespiratoire. Passionnée par la prévention et l’adaptation des soins aux populations vulnérables, j’ai poursuivi un master en activités physiques adaptées en France, au cours duquel j’ai conçu et dirigé des programmes de promotion de la santé en milieu carcéral et en addictologie. Ces expériences m’ont confrontée à une réalité frappante : de nombreux problèmes de santé auraient pu être évités dès la petite enfance. Ce constat a été un tournant dans mon parcours et m’a conduite à entreprendre un deuxième doctorat en santé périnatale à l’Université d’Ottawa. Mon approche est aujourd’hui globale et interdisciplinaire, intégrant les sciences sociales, la nutrition et la psychologie tout en s’ancrant dans les politiques de santé publique. Mon objectif est de comprendre comment les inégalités sociales dès le début de la vie façonnent la santé à long terme et d’identifier des stratégies d’intervention efficaces pour une prévention véritablement intégrée, dès la naissance.
